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摘要:
学校课堂教学要充分体现以学生发展为本,以创新精神、实践能力培养为重点,构建新的学力观。我们认为只有创建以学生发展为本的课堂文化,学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现创造的火花和人格的魅力。
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文献信息
篇名 创建学生本位的课堂文化
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 课堂教学 创新精神 实践能力 课堂文化 师生关系 教育理念
年,卷(期) jyck_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G424.21
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1 严玮懿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
创新精神
实践能力
课堂文化
师生关系
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
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14
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