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摘要:
论述了在高职院校开展计算机辅助教学的优点以及现状,对计算机辅助教学广泛应用的必要条件及应注意的问题进行了分析,强调指出,无论学院现有的条件如何,每位教师都应做好计算机辅助教学的准备.
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实验教学
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浅谈计算机辅助教学的利与弊
计算机
教学
利与弊
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职院校计算机辅助教学的思考
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 教学质量 教学效果
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G4
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2004.02.034
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂爱林 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
教学质量
教学效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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