体验西藏

• 作者: 曹建忠
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 文学
• 关键词: 念想 告诉我 一段段 雪域高原 格桑花 空间的 藏族学生 省特级教师 林芝地区 江达
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: I267

摘要

【正】 心存念想是一种美好的情愫和寄托,在时间与空间的坐标系里永远散发出光晕的是我铭心刻骨、充满艰辛而亢奋的阳光之旅——西藏讲学之历程。虽然一个人的命运之河不能流经所有的地方,却能在所有流经之处流过美好的歌。 西藏讲学归来已有二十多天了,或许是惰性、或许是忙碌,心中的感怀仍未启笔。每每夜幕降临,仰望那