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摘要:
一、面授教学的地位和作用面授教学是老年大学的最传统和最基本的教学形式,它的直观性、生动性、群体性和亲和性适合老年人的生理及心理特点,对于实现老年教育的宗旨和任务.特别是
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文献信息
篇名 关于老年大学面授教学的思考和建议
来源期刊 金秋 学科 教育
关键词 面授教学 老年大学 老年人 老年教育 教学形式 直观性 心理特点 基本的 亲和性 生动性
年,卷(期) jqb_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G777
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研究主题发展历程
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面授教学
老年大学
老年人
老年教育
教学形式
直观性
心理特点
基本的
亲和性
生动性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
金秋
半月刊
1671-3966
61-1385/C
大16开
西安市建国六巷17号
52-237 52-240
1992
chi
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17629
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21
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