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摘要:
党的十六大提出构建“学习型社会”的宏伟目标,使教育的境界有了一次新的飞跃。从教育社会学的视角。“学习型社会”所强调的是一种社会形态。社会提供良好的学习环境,社会的每个成员都有学习的权利。都有接受教育的机会,人人都在实践终身学习。成为人人学习、终身学习的学习社
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篇名 知识经济时代我国继续教育的发展趋势
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 知识经济时代 继续教育 办学形式 心理辅导 家长学校
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G720
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研究主题发展历程
节点文献
知识经济时代
继续教育
办学形式
心理辅导
家长学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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5428
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