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强化考试在职教中的功能——谈职业教育语文考试改革
强化考试在职教中的功能——谈职业教育语文考试改革
作者:
刘淑敏
李柏香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试改革
量化指标
激励教学
摘要:
职业教育必须把握考试改革这个重要环节,以便更为顺畅地实现教学目标。我的做法是:通过设置"语文专题活动"来考查学生的学业成绩,寓考于乐,从而激发学生学习语文的意愿和兴趣。经过实践和探索,我深刻地体会到,考试应当围绕培养学生的综合职业能力进行改革,考试的测评一定要量化,这样才能切实可行。
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文献信息
篇名
强化考试在职教中的功能——谈职业教育语文考试改革
来源期刊
唐山职业技术学院学报
学科
教育
关键词
考试改革
量化指标
激励教学
年,卷(期)
xsdzyjy_2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
刘淑敏
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
考试改革
量化指标
激励教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新时代职业教育
主办单位:
唐山职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
唐山市丰南区正泰街29号
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
1370
总下载数(次)
4
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