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摘要:
新年伊始,我的朋友从深圳给我带来一个日本学生。朋友一见面就对我说: “我可和他爸爸夸下海口了,让小川和你学习汉语,时间一个月,他得写出一篇像样的作文。”小川是一个15岁的男孩,模样是典型的“小日本”,表情严肃,神态认真。我把朋友拉到一边,问他怎么回事。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 我的日本小学生
来源期刊 小学时代:奥妙 学科 教育
关键词 小学生 日本学生 朋友 作文 学习汉语 中国深圳 现代作家 早稻田大学 海口 卡片
年,卷(期) xxsdb_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G629.313
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
日本学生
朋友
作文
学习汉语
中国深圳
现代作家
早稻田大学
海口
卡片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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