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文献信息
| 篇名 | 多元智能理论对转化学困生的启示 | ||
| 来源期刊 | 安徽教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多元智能理论 学习困难学生 长善救失 学习成绩 学习类型 多媒体课件 教学大纲要求 潜能生 智力落后 | ||
| 年，卷（期） | ahjy_2004,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-22 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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多元智能理论
学习困难学生
长善救失
学习成绩
学习类型
多媒体课件
教学大纲要求
潜能生
智力落后
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位：
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6149
CN：
34-1007/G4
开本：
16开
出版地：
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号：
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
3
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