基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的探讨社区中开展针具交换预防艾滋病在吸毒人群中传播的可行性. 方法本研究为设立对照组的社区干预试验.干预区采用针具交换措施(同伴教育员和医务人员在吸毒人群中宣传安全注射观念、提供免费针具、回收用过的注射器),对照区不采取任何干预措施,为期10个月(2002年9月至2003年6月).干预前后分别采用滚雪球的方式抽取注射吸毒者进行横断面调查以评估干预效果. 结果干预前后分别对干预区(428名)和对照社区(429名)静脉吸毒者进行调查.结果显示,干预区的艾滋病知识知晓率由29.4%上升到58.7%;多因素logistic分析结果表明,看过艾滋病宣传折页或宣传画者知晓率高;同基线调查相比,干预区中最近30 d内共用针具率由基线的48.9%下降到20.4%,而在对照区中共用针具率同基线相比无明显改善;干预后干预区最近30 d共用针具的原因中"夜间买不到针、到朋友家打针人多针少、害怕被抓不敢买针和没钱买针"的现象相对基线情况有明显改善. 结论针具交换项目可以有效降低社区吸毒者共用针具现象.为控制艾滋病在吸毒人群中的传播,针具交换措施应尽快在全国范围内推广.
推荐文章
对城市静脉吸毒者开展降低危害的干预项目
静脉吸毒者
降低危害
干预
城市社区中静脉吸毒者艾滋病综合防治研究
静脉吸毒者
社区
艾滋病
综合防治
吸毒者艾滋病感染和传播相关行为的研究
吸毒者
获得性免疫缺陷综合征
行为
吸毒者对降低艾滋病危害服务利用的现状及影响因素分析
吸毒者
获得性免疫缺陷综合征
降低危害
美沙酮
针具交换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广东省社区吸毒者针具交换项目试点效果评价
来源期刊 中华预防医学杂志 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综合征 人免疫缺陷病毒 吸毒,注射 针具交换
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 305-308
页数 4页 分类号 R1
字数 3221字 语种 中文
DOI 10.3760/j:issn:0253-9624.2004.05.005
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (53)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (37)
同被引文献  (98)
二级引证文献  (144)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2007(8)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(3)
2008(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2009(18)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(12)
2010(21)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(17)
2011(14)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(12)
2012(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2013(17)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(16)
2014(15)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(11)
2015(14)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(12)
2016(13)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(12)
2017(15)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(14)
2018(11)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(10)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
人免疫缺陷病毒
吸毒,注射
针具交换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华预防医学杂志
月刊
0253-9624
11-2150/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
2-61
1953
chi
出版文献量(篇)
6283
总下载数(次)
26
总被引数(次)
62212
论文1v1指导