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摘要:
我国是一个农业大国,13亿人口9亿是农民,要实现农村稳定、农民富裕,关键在发展科技,发展教育,深化农村教育改革,提高农村公民的素质,发展农村经济,提高人民生活,改变农村面貌,建立以学校为中心的终生学习型社会,增强民族凝聚力,促进社会稳定、发展,具有深远的历史意义和现实意义。
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创建学习型学校的理性思考
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文献信息
篇名 建立以学校为中心的农村终生学习型社会的战略思考
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 农村教育 终生学习型社会 民族凝聚力 三个代表 职业教育 复式教学 德育工作
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
终生学习型社会
民族凝聚力
三个代表
职业教育
复式教学
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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