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浅谈对中学生进行批评教育的策略
批评教育
中学生
班主任教育
情感体验
被批评者
接受批评
认识错误
中小学教育中的批评艺术
中小学教育
批评艺术
学生教育
“批评”教育在新型师生关系下的合理运用
新型师生关系
“批评”教育
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慎提“无批评教育”
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 批评教育 缺点和错误 表扬为主 重要教育 高压电线 变相体罚 批评方式 金洪 使人
年,卷(期) ahjy_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤金洪 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批评教育
缺点和错误
表扬为主
重要教育
高压电线
变相体罚
批评方式
金洪
使人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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