高考容易陷入的误区剖析

• 作者: 章剑和
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高三学生 高考 误区 学习成绩 基础知识 基本技能 复习方法 心理疲劳 最佳效果 社会热点
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G635.5

摘要

在有限的时间内进行高效复习,取得最佳效果,既是所有高三学生十分关注的重要问题,也是一个共同的心愿。但是,事实上由于个体的差异和方法不同,