作者:
原文服务方: 环境经济       
摘要:
推荐文章
如何让习作修改落到实处
示范改
小组改
相互改
让"学生是学习的主人"落到实处
学生
主体
教师
主导
摒弃形式,回归本质让合作真正落到实处
数学
合作学习
形式
高效
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让QS落到实处
来源期刊 环境经济 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 畅所欲言
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-724X.2004.02.016
五维指标
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境经济
旬刊
1672-724X
11-5190/F
大16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2579
总下载数(次)
0
总被引数(次)
7963
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