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本科生素质培养的多级模糊综合评判方法
本科生素质培养的多级模糊综合评判方法
作者:
张樑
戚蓝
练继建
陆克
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质
模糊合成算子
模糊综合评判
摘要:
用多级模糊综合评判的方法对人才素质的培养进行合理评判,包括建立相应的调查框架、编制调查表、分析和讨论模糊合成算子.以评估天津大学建工学院水利水电系本科生素质培养为实例,进行调查、研究和评判.评判的结果符合客观实际,达到了预期的目的.
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产品
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内容分析
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相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
本科生素质培养的多级模糊综合评判方法
来源期刊
天津师范大学学报(自然科学版)
学科
数学
关键词
素质
模糊合成算子
模糊综合评判
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-72
页数
4页
分类号
O221|C937
字数
3312字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1114.2004.03.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
练继建
天津大学建工学院
332
3994
30.0
45.0
2
戚蓝
天津大学建工学院
77
513
13.0
18.0
3
张樑
天津大学建工学院
3
9
2.0
3.0
4
陆克
天津大学建工学院
1
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
素质
模糊合成算子
模糊综合评判
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
天津师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-1114
CN:
12-1337/N
开本:
大16开
出版地:
天津市西青区宾水西道393号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
1830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7993
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