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摘要:
对网络教育与传统教育进行比较,论述了网络教育的优势及特点,阐明了网络课程的重要性、理论基础和技术基础.并以电子技术网络课程为例进行教学设计、结构设计、页面设计,指出教学设计和页面设计应遵循的基本原则.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈网络课程设计
来源期刊 长春大学学报 学科 工学
关键词 网络课程 教学设计 结构设计 页面设计
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 57-58,66
页数 3页 分类号 TP393.02|G642.0
字数 2620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2004.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 门树廷 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
教学设计
结构设计
页面设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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