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摘要:
本文结合作者几年计算机教学的体会,总结出学好信息技术课的三个关键,其教法既适合本学科的教学特点,又适应了当前教育改革的总体思路。
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浅谈怎样学习信息技术课
信息技术
自学
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信息技术课程教学
计算机应用能力
学生发展
信息技术教学
信息素养
现代化人才
解决问题
信息文化
浅谈信息技术在初中信息技术课程中的应用
初中信息技术
信息技术
整合方法
主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
主题模式
初中信息技术课程教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自学、动手、应用——学好信息技术课程的关键
来源期刊 大宝山科技 学科 教育
关键词 信息技术 计算机教学 自学 教学特点 中学教育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.67
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作者信息
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1 张瑞坤 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
计算机教学
自学
教学特点
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大宝山科技
季刊
广东韶关市大宝山矿科研所
出版文献量(篇)
928
总下载数(次)
2
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0
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