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信息不对称环境下的"教与学"
信息不对称环境下的"教与学"
作者:
关熔珍
胡峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息不对称
教学改革
创新人才
摘要:
信息不对称是微观经济学的一个概念,应用到教学中主要体现为合理的不对称和不合理的不对称.教与学主体中的不合理的不对称是指教师将公众信息"私有化".及其对教学质量所产生的影响进行阐述,最后讨论学校及教师克服不合理不对称信息的有效途径.
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文献信息
篇名
信息不对称环境下的"教与学"
来源期刊
广西师范学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
信息不对称
教学改革
创新人才
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
教育教学理论与实践
研究方向
页码范围
108-111
页数
4页
分类号
G642
字数
3472字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8743.2004.02.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡峰
广西大学数学与信息科学学院
23
72
5.0
7.0
2
关熔珍
广西大学外国语学院
48
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5.0
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信息不对称
教学改革
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
广西师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1002-8743
CN:
45-1069/N
开本:
出版地:
广西南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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