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TEACHING ENGLISH TO CHINESE CHILDREN BY READING STORYBOOKS： A CASE STUDY
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摘要：
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Elemental characteristics and paleoenvironment reconstruction: a case study of the Triassic lacustri
Trace elements
Occurrence mode
Paleoenvironment
Zhangjiatan oil shale
Yanchang Formation
Ordos Basin
Iron isotope fractionation during fenitization: a case study of carbonatite dykes from Bayan Obo, In
Iron isotopes
Fenitization
Fluid exsolution
Carbonatite
Bayan Obo
Effects of carbon anhydrase on utilization of bicarbonate in microalgae: a case study in Lake Hongfe
Microalgae
Carbonic anhydrase
Stable carbon isotope
Inorganic carbon utilization
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文献信息
| 篇名 | TEACHING ENGLISH TO CHINESE CHILDREN BY READING STORYBOOKS： A CASE STUDY | ||
| 来源期刊 | 中国英语教学：英文版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英文图画故事书 个案研究 英语教学 小学 学习兴趣 阅读能力 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-18,127 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中国英语教学：英文版
主办单位：
外语教学与研究出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-538X
CN：
开本：
出版地：
北京西三环北路19号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
281
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