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以"真的是李鸿章卖的国吗"为例,看中学历史学科的研究性学习
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摘要：
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浅谈历史学科教学中的研究性学习
历史学科
研究性学习
主体性
效果
中学历史教学的知识传授与历史素养培养
中学历史
知识传授
历史素养
培养
论中学历史研究性学习中史料的地位与作用
史料
历史教学
研究性学习
基于中学历史家庭教育的思考
中学历史
家庭教育
人才培养
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期刊影响力
历史教学
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
开本：
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
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