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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
点评英语课堂教学的几个误区
英语课堂教学
误区
课堂教学活动
以学生为主体
课堂生成
课程理念
教材
学情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课堂教学中应注意提问的技巧
来源期刊 中华优质教育 学科 教育
关键词 课堂提问 教学目的 教学内容 中学 英语教学
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪圣洁 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
教学目的
教学内容
中学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华优质教育
月刊
1728-5232
CN 98-4185
北京朝阳区建国路88号现化城D座1111室
出版文献量(篇)
216
总下载数(次)
1
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0
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