让笔下生辉，让个性闪光

• 作者: 何柳
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文个性化 小学 语文教学 习作素材 创造性思维 思维训练
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（11）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文个性化，是学生自我认识的独立表达。“自主”“真实”“创新”是作文个性化的基本内涵。如何在教学中发展学生的个性并完成学生作文个性化的表达?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何柳		5	0	0.0	0.0