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巧用一题多解培训学生发散思维能力
一题多解
发散思维
培训能力
巧用一题多解培训学生发散思维能力
一题多解
发散思维
培训能力
数学命题要追求"一题多变"
数学命题
'一题多变'
"一题多做"在"C语言"教学中的运用
C语言
一题多做
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧辨就在一题中(之二)
来源期刊 英语教师:高中 学科 教育
关键词 高中 英语 词语辨析 专项练习 选择题 参考答案
年,卷(期) 2004,(02M) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G633.41
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高中
英语
词语辨析
专项练习
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参考答案
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师:高中
月刊
1009-8852
12-1319/G4
天津市和平区张自忠路189号
出版文献量(篇)
165
总下载数(次)
0
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0
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