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摘要:
关于备课,眼下有一个时髦的追求,曰:集体备课。在备课这一环节上集思广益,充分发挥同学科教师的智慧,实现资源共享,这些本无可厚非。但是,由于教学常规管理形式主义的严重存在,由于部分教师对备课打心里不感冒,由于基于懒惰的应付公事的心理,尤其是由于一些地方行政化规范的失误,集体备课存在着大量的问题。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 第三只眼看常规
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 资源共享 集体备课 教学管理 形式主义
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G473
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
资源共享
集体备课
教学管理
形式主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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