学生教学评价指标体系的有效性分析

• 作者: 李涛 杨树东
• 来源期刊: 中华当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教学评价 指标体系 教学质量 评价方法
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	东南大学教务处	93	631	14.0	21.0
2	杨树东	东南大学教务处	19	206	9.0	14.0