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摘要:
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示范性幼儿园帮扶弱园教师专业成长的研究
示范性幼儿园
专业成长
学前教育
师生互动促进幼儿健康发展
师生互动
幼儿园教育
幼儿健康
完善幼儿园科研体系,促进幼儿教育发展
幼儿园教师
科研体系
教育发展
可持续性发展
教师素质
教育工作
发展为本
科研网络
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以示范性幼儿园为龙头 促进幼教事业健康发展
来源期刊 教育导刊(幼儿教育) 学科 教育
关键词 幼儿园工作规程 幼儿教育
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G619.2
字数 语种 中文
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园工作规程
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
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