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摘要:
本文针对由中职学校升格的高职学院不同层次、类型的学生,运用"人性"假设理论、领导生命周期理论及相关教育心理学、职业教育学等理论,就构建不同的学生管理组织结构模式进行了探讨。
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文献信息
篇名 中专升格的高职学院学生管理组织模式初探
来源期刊 益阳职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中职学校 高职学院 学生管理 组织模式
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G718.5
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
高职学院
学生管理
组织模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
益阳职业技术学院学报
季刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
1296
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1060
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