减负冲击波后的思索

• 作者: 张金魁
• 来源期刊: 承德职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 减负 素质教育 准备 措施
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金魁		2	1	1.0	1.0