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摘要:
《讲座式思维训练》主要围绕“大学生思维的发展与培养”这一主题,着重介绍了大学生思维发展的特点和培养大学生创造性思维的一些基本技法,目的是使大学生掌握思维的规律,学会理智、全面的思考问题,提高自身学习的效率。先后四次训练已经结束了,为了进一步了解
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文献信息
篇名 《讲座式思维咨询》调查统计分析
来源期刊 思维科学通讯 学科 哲学
关键词 《讲座式思维咨询》 大学生 思维训练 创造性思维
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 B80-4
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研究主题发展历程
节点文献
《讲座式思维咨询》
大学生
思维训练
创造性思维
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