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优质课评比的误区
作者:
王祥
原文服务方:
基础教育研究
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优质课评比的误区
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(6)
所属期刊栏目
教研园地
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2004.06.009
五维指标
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基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
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