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摘要:
开展人体解剖学网络课程的目的是为了丰富教学素材,达到优秀教学资源共享,不断提高高等医学教育的整体质量和效益.本文介绍和讨论了人体解剖学网络课程建设基于Web的CAI课件设计与制作方法.
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图谱
教育软件
FLASH
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人体解剖学网络课程的设计与制作
来源期刊 解剖学研究 学科
关键词 Web课件 多媒体教学 人体解剖学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0770.2004.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云生 67 496 12.0 18.0
2 毛垣生 9 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (9)
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2000(1)
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2001(1)
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2004(0)
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2006(2)
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  • 二级引证文献(3)
2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Web课件
多媒体教学
人体解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
总下载数(次)
3
总被引数(次)
11093
论文1v1指导