问题与问题解决在数学教学中的作用

• 作者: 朱晓鸽
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 解决 数学教学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

数学解题研究一直是一个十分活跃的领域,数学教育中“问题解决”的提出对于“问题”和“问题解决”都赋予了更为宽广的含义,对数学教育的发展产生了很大的影响。问题与问题解决具有四大功能:掌握知识的功能、认识的功能、教育与发展的功能以及评价的功能。问题解决在教学中有五大作用:理解作用、评价作用、调节作用、发展作用以及增强应用意识作用。