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摘要:
“健康第一”中的健康是与世界卫生组织的健康定义相一致的内涵,是身体的、精神的健康以及良好适应社会的总称,是在身体、心理、社会协调性良好发展的大健康内涵。这个健康内涵既与以往的体质内涵有较大的不同,更与现行体育教学大纲中把体质狭义地理解为“身体素质”的目标体系大相径庭。即健康的内涵覆盖了以往体质的内涵。
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文献信息
篇名 体育教学中实施“健康第一”应注意的几个问题
来源期刊 西北职教 学科 体育
关键词 体育 教育理念 课程定位 身体素质 心理健康
年,卷(期) xbzj_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G807.0
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1 武景超 4 1 1.0 1.0
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体育
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身体素质
心理健康
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期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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