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摘要:
初步探讨了高职(四年制)生物医学工程专业的培养目标、培养计划和有关课程设置情况,并阐述了专业培养方案的实施情况。
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比较分析
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文献信息
篇名 高职(四年制)生物医学工程专业课程设置初探
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 高等职业教育 生物医学工程 课程设置 培养方案 人才培养
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林国平 南华大学应用技术学院 9 34 3.0 5.0
2 谈文希 南华大学应用技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
生物医学工程
课程设置
培养方案
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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总被引数(次)
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