开放显微外科实验室教学培养大学生的创造性思维

• 作者: 殷惠芬 陈德强
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开放实验室 教学 大学生 创造性思维
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.03.002

摘要

创造不仅是民族兴中医药大学教育的最终目标也是培养大学生的创造性,然而,当前我国大学生存在创造性缺乏的现状,原因主要是我们教师忽视学生创造性的培养.开放实验室教学,可为大学生创造性思维的培养创设良好的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德强		28	78	5.0	7.0
2	殷惠芬		9	84	5.0	9.0