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摘要:
现阶段高校<政治经济学>课程的教学,由于学生学习缺乏兴趣、改革开放后出现的新情况新问题与传统经济理论的分歧以及传统的教学方式等问题的存在,其效果不容乐观.
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文献信息
篇名 《政治经济学》课教学中存在的问题及对策
来源期刊 安徽技术师范学院学报 学科 教育
关键词 <政治经济学> 原因 效果 对策
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G420
字数 1712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2004.01.020
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研究主题发展历程
节点文献
<政治经济学>
原因
效果
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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