上好实验课 找准切入点

• 作者: 汪桂生
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学概念 化学教学质量 初中化学 学习方法 思维能力 化学课堂教学 化学科学 化学实验课 发散思维
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪桂生		1	0	0.0	0.0