关于日语能力考试负面反拨作用的思考

• 作者: 胡嘉明
• 来源期刊: 工会理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 日语能力考试 负面 反拨作用
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0|G633.46
• 字数: 4272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2375.2004.05.027

摘要

日语能力考试作为最具权威的日语语能考试,对推动日语教育的普及、提高做出巨大贡献.然而,其以考代教,片面追求"过级率",忽视了学生实际语言能力的培养的负面反拨作用亦日益凸现.要改变这一情况,必须把应试与实际交际能力结合起来,以降低日语能力考试的负面反拨作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡嘉明	贵州大学外国语与国际教育学院日语系	8	15	2.0	3.0