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幼儿园男教师培养体系初探
幼儿园男教师
培养体系
职业信念
专业认同
职前职后一体化
幼儿园青年教师的培养策略
幼儿园
青年教师
培养策略
教研:幼儿园教师专业发展重要途径
幼儿教师
教研活动
评价
幼儿园转岗教师的培养策略探索
幼儿园
转岗教师
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 反思型幼儿园教师培养途径初探
来源期刊 教育导刊(幼儿教育) 学科 教育
关键词 教学活动 广州市荔湾区 幼儿教师 教师专业成长 幼儿园教育 幼儿园教师
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
广州市荔湾区
幼儿教师
教师专业成长
幼儿园教育
幼儿园教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
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9
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