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教师专业化与教师终身教育
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摘要：
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浅谈教师"终身教育"的意义
教师素质
终身教育
终身学习
试论体育教师专业化
专业化
体育教师
必要性
策略
信息化教育与教师专业化
信息化教育
教师专业化
实践性知识
教师角色
论特殊教育教师专业化发展
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期刊影响力
教育探索
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号：
14-261
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
12288
总下载数（次）
23
总被引数（次）
114442
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