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摘要:
本文将服务营销管理中的质量差距模型引入高校,从五个方面分析了引起教育教学质量差距的因素,针对不同原因提出了减少或避免质量差距的举措,并对教育教学质量差距管理的特征进行了探讨.
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文献信息
篇名 高校教育教学质量差距管理探析
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 教育教学 质量 差距 管理 特征
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G642.0
字数 6178字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付勇 32 295 9.0 16.0
2 蒋志华 61 210 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
质量
差距
管理
特征
研究起点
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引文网络交叉学科
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辽宁教育研究
月刊
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