高职教育中实施分层次教学的实践

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 高等技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 分层次教学 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

通过分析高职学生学习状况，阐述了高职教育中实施分层次教学的目的、做法和成效，提出高职教育应当因材施教，实施分层次教学，才能为社会培养更多的应用型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	桂林电子工业学院高职学院	11	81	3.0	9.0