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摘要:
目的了解在校护理本科生的心理健康状况,为促进护理本科生的管理和心理素质培养提供依据.方法运用SCL-90对134名在校护理本科生进行调查研究.结果在校护理本科生总体心理健康水平较好,但因子阳性检出率达82.08%;二年级阳性项目数和痛苦水平高于一年级,差异有显著性(P<0.05~0.001;男生因子阳性检出率除恐怖因子外,其他各因子得分均较女生高,差异有显著性(P<0.05;除恐怖因子外,其它各因子得分男生均高于女生,差异有显著性(P<0.05~0.001).结论在校护理本科学生心理问题较多,应加强心理健康教育,帮助他们提高心理素质和社会、职业适应能力,稳定护理专业队伍.
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文献信息
篇名 护理本科生心理健康状况调查分析
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 护理本科生 心理健康 SCL-90
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R395.6
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2004.02.017
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
心理健康
SCL-90
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
8109
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14
总被引数(次)
22822
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