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摘要:
在架上绘画发展令人担忧的今天,如何认清它的艺术价值,是一个十分紧迫的课题.我们的美术教育还停留在过去的体系中,在提高人们对艺术的理解、对艺术的敏感与思维上,很难在原有体系的基础上有很大的改观.只有弄清艺术本质问题,才能懂得如何尊重艺术规律,才能看清架上绘画发展的前景,才能在绘画教学中提升艺术的意识,以具体的、可操作的教学措施来解决教学中遇到的问题.
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文献信息
篇名 学院教育与架上绘画
来源期刊 美术研究 学科
关键词 架上绘画 艺术本质 学院教育 艺术感受
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜松平 江苏大学艺术学院 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
架上绘画
艺术本质
学院教育
艺术感受
研究起点
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期刊影响力
美术研究
双月刊
0461-6855
11-1190/J
大16开
北京市朝阳区花家地南街8号
2-172
1956
chi
出版文献量(篇)
2337
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6
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