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摘要:
发达国家在市场经济和多元文化环境中进行公民道德教育所积累的经验中,我们注意到以共同价值观为核心内容、以科学精神和人文精神相结合为基本原则、充分利用民族道德文化资源等行之有效的德育经验,对于我国当前的德育改革颇具启示意义,值得我们给予进一步的研究和关注。
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文献信息
篇名 发达国家公民道德教育的几点经验与启示
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 发达国家 道德教育 经验
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G417
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铁勇 天津师范大学政治与行政学院 14 109 6.0 10.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发达国家
道德教育
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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