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摘要:
目的探索影响大学生自信的特征因素,分析不同学生群体的自信现状.方法采用自行编制的<大学生自信特征调查问卷>调查影响大学生自信的因素,再编制<大学生自信现状调查问卷>对南京市高校大学生1 003名进行调查.结果影响大学生自信的因素有"能力与性格"、"社际交往"、"个体智力"、"家庭"、"学业"、"个体发展";不同性别、年级、专业、家庭月收入以及是否为独生子女的大学生自信程度差异存在显著性,公办大学学生与公有民办大学学生、城市大学生与农村大学生的自信程度总体上差异无显著性.结论社会、学校、家庭都应提高对大学生自信的重视程度,应针对不同群体大学生采取不同的培养方式,以提高大学生的自信水平.
内容分析
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文献信息
篇名 南京市部分大学生自信现状研究
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 自我评价(心理学) 横断面调查 学生
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 545-547
页数 3页 分类号 B841.7|R395.6
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2004.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐济达 南京医科大学康达学院 68 438 12.0 17.0
2 何源 南京医科大学康达学院 47 255 11.0 14.0
3 王洁 南京医科大学康达学院 88 552 12.0 20.0
4 刘思浚 南京医科大学康达学院 27 223 10.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自我评价(心理学)
横断面调查
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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13415
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