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说课内容的逻辑性与艺术性
说课
逻辑性
艺术性
对河北省花卉业发展的思考
花卉业
集约化
专业化
产业结构
花卉学MOOC在线课程建设与思考
花卉学
MOOC
课程建设
问卷调查
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《花卉学》实验课内容设置的思考
来源期刊 高教研究:西南科技大学学报 学科 教育
关键词 《花卉学》 实验课 内容设置 实验内容 创新
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明 西南科技大学生命科学与工程学院 17 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《花卉学》
实验课
内容设置
实验内容
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
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