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摘要:
随着城市规划实践内容与研究领域的不断丰富与延展,其理论亦日趋综合化、复杂化,反映在学科理论体系中多学科知识的"交融"状态.这同时也使其学科理论范畴变得越来越模糊,核心与本质更难把握,学科特点难以突出.在规划教育中,对核心教育内容的适度把握也变得越来越难.及时、正确地应对这一变化,溯清城市规划本源,确立和把握好学科本质及其理论"内核",准确界定专业核心教育内容,对规划师培养意义重大.
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文献信息
篇名 城市规划学科本原初探
来源期刊 河北建筑工程学院学报 学科 工学
关键词 城市规划 特性与核心
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 TU981
字数 3836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4185.2004.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔英伟 河北建筑工程学院建筑系 12 70 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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城市规划
特性与核心
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河北建筑工程学院学报
季刊
1008-4185
13-1252/TU
大16开
河北省张家口市建国路33号
1984
chi
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