人本能绩管理:提高学校管理效益的核心

• 作者: 童宏保
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 人本能绩管理 管理效益 学校管理 协同效应
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G471

摘要

教育的育人目的决定了教育管理要以人为本,学校以人为本的管理就是以师生为本,重视激励他们的积极性,强调提高学校积极的协同效应。学校的能绩管理强调高质量的教育效果,以形成相互作用的高关心人高关心工作的团队式管理。