如何培养初中学生的写作能力

• 作者: 宋家林
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 失之千里 郭沫若先生 生活感受 第一课 精神享受 精心选取 修改过程 全然不知 生活细节 力差
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

【正】中学语文教学大纲明确指出,作文是语文教学的重要组成部分,也是衡量学生语文水平的重要尺度, 应当十分重视。可是,谈"文"色变,学生怕写,教师难讲。作文教学是语文教学中一项庞大的思维工程,纷繁复杂。作为语文教师,对此不可知难而退。如何培养初中学生的写作能力,作者认为应解决好以下几个主要问题。