以就业为导向促进高职CAD课程的改革与发展

• 作者: 陈玲玲
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 就业导向 高职教育 CAD课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 30-31,34
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 3139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2004.03.010

摘要

针对高职教育的特点,以就业为导向,以培养高级应用型人才为目的,从CAD课程的教学内容与要求、教学方法、教学手段等方面,分析探讨促进高职教育CAD课程教学改革和发展的理论与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲玲		3	22	1.0	3.0